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溫度計數字體溫計顯示屏信息說明灑落出來的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來,并用水覆蓋(比較好用甘油),然后在污染處撒上硫磺粉,無液體后(一般約一周時間)方可清掃。
1.使用前應進行校驗(可以采用標準液溫多支比較法進行校驗或采用精度更高級的溫度計校驗)
。2.不允許使用溫度超過該種溫度計的最大刻度值的測量值。
3.溫度計有熱慣性,應在溫度計達到穩定狀態后讀數。讀數時應在溫度凸形彎月面的比較高切線方向讀取,目光直視。
4.切不可用作攪拌棒。
5.溫度計應與被測工質流動方向相垂直或呈傾斜狀。
6.溫度計常常發生柱斷裂的情況,消除方法有:①冷修法:將溫度計的測溫包插入干冰和酒精混合液中(溫度不得超過-38℃)進行冷縮,使毛細管中的全部收縮到測溫包中為止。②熱修法:將溫度計緩慢插溫度略高于測量上限的恒溫槽中,使斷裂部分與整個柱連接起來,再緩慢取出溫度計,在空氣中逐漸冷至室溫。【物理儀器】奧斯特實驗演示器。廈門中學物理教學器材哪種好
1.測量的客體即測量對象:主要指幾何量,包括長度、面積、形狀、高程、角度、表面粗糙度以及形位誤差等。由于幾何量的特點是種類繁多,形狀又各式各樣,因此對于他們的特性,被測參數的定義,以及標準等都必須加以研究和熟悉,以便進行測量。2.計量單位:我國于1977年5月27日頒發的《中華人民計量管理條例(試行)》第三條規定中重申:“我國的基本計量制度是米制(即公制),逐步采用國際單位制。”1984年2月27日正式公布中華人民法定計量單位,確定米制為我國的基本計量制度。在長度計量中單位為米(m),其他常用單位有毫米(mm)和微米(μm)。在角度測量中以度、分、秒為單位。3.測量方法:指在進行測量時所用的按類敘述的一組操作邏輯次序。對幾何量的測量而言,則是根據被測參數的特點,如公差值、大小、輕重、材質、數量等,并分析研究該參數與其他參數的關系,確定對該參數如何進行測量的操作方法。4.測量的準確度:指測量結果與真值的一致程度。由于任何測量過程總不可避免地會出現測量誤差,誤差大說明測量結果離真值遠,準確度低。因此,準確度和誤差是兩個相對的概念。由于存在測量誤差,任何測量結果都是以一近似值來表示。重慶物理教學器材哪家好九年制學校初中物理器材廠家。
在幾何量測量中,按用途和特點可將它分為以下幾種實物量具它是指在使用時以固定形態復現或提供給定量的一個或多個已知值的量具。如量塊、直角尺、各種曲線樣板及標準量規等。極限量規它是指一種沒有刻度的檢驗工具,用這種工具不能得出被檢驗工件的具體尺寸,但能確定被檢驗工件是否合格,如光滑極限量規、螺紋極限量規等。顯示測量儀器它是指顯示值的測量儀器。其顯示可以是模擬的(連續或非連續)或數字的,可以是多個量值同時顯示,也可提供記錄。如模擬電壓表、數字頻率計、千分尺等。測量系統它是指組裝起來進行特定測量的全套測量儀器和其它設備,測量系統可以包含實物量具。固定安裝著的測量系統稱為測量裝備。
測量單位Unit of measurement把測量中的標準量定義為“單位”。單位是一個選定的標準量,定義的單位稱“基本單位” (Base unit );由物理關系導出的單位稱“導出單位” (Derived unit )。國際單位制(SI)International System of Units1980年由國際計量大會(CGPM)采納和推薦的一種一貫單位制。注:SI是國際單位制的國際通用符號。2013年,國際單位制下7個基本單位:長度:米 m質量:千克(公斤) kg時間:秒 s電流 安[培] A熱力學溫度:開[爾文] k物質的量:摩[爾] mol發光強度:坎[德拉]cd力與運動實驗演示器材。
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測量物質的密度
器材:托盤天平、量筒、一定濃度的鹽水、小石塊、細線。
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探究阻力對物體運動的影響。
器材:斜面、水平木板、毛巾、玻璃板、小車、米尺。
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研究影響滑動摩擦力大小的因素
器材:小車、彈簧測力計、木塊、鉤碼。
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影響壓力作用效果的因素
器材:海綿、木塊、鉤碼
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研究液體內部的壓強
器材:大燒杯、液體壓強計(
U
型管那種)
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探究浮力大小與什么因素有關
器材:溢水杯、小燒杯、彈簧測力計、鉤碼。
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探究杠桿的平衡條件
器材:帶刻度的橫桿,鉤碼;或者此實驗器材一套
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探究滑輪組的機械效率
器材:滑輪組、彈簧測力計、鐵架臺、鉤碼初中光學演示實驗箱。重慶高級物理教學器材哪家比較好
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滑動變阻器在電路中的作用(1)保護電路,即連接好電路,開關閉合前,應調節滑動變阻器的滑片P,使滑動變阻器接入電路部分的電阻比較大。(2)通過改變接入電路部分的電阻來改變電路中的電流,從而改變與之串聯的導體(用電器)兩端的電壓。在連接滑動變阻器時,要求:一上一下,各用一個接線柱;實際連接應根據要求選擇下面的接線柱。另外,日常生活中我們經常用到旋鈕型變阻器,能夠調整音量的電位器,調節臺燈亮度的旋鈕等等,它們的工作原理都是與滑動變阻器的工作原理類似。歐姆定律一段導體中的電流,跟加在這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比。歐姆定律的公式:I=U/R(I:電流 單位:A; U:電壓 單位:V; R:電阻 單位:Ω)。保持電阻不變時,電流和電壓成正比。保持電壓不變時,電流跟電阻成反比。廈門中學物理教學器材哪種好
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